3-6年级科技小发明 小学生创意发明,点亮校园科技之光

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小学生创意发明,点亮校园科技之光

小学生创意发明,点亮校园科技之光

近日,[学校名称]校园里掀起了一股科技热潮,主角是一群充满奇思妙想的小学生。他们在学校组织的科技节活动中,凭借创意发明,吸引全校师生目光,成为校园里的“小明星”。

在众多作品中,五年级学生李明的“智能垃圾分类助手”脱颖而出。这个小发明利用了传感器和简单的机械结构,能快速识别垃圾种类,并自动将其分类到相应的垃圾桶。李明介绍,他是看到环卫工人每天辛苦分类垃圾,便决心发明这个助手,减轻他们的负担。另一位三年级学生王丽的“多功能学习桌”同样吸睛,这张桌子不仅能根据身高自动调节高度,还内置了台灯和收纳功能,解决了同学们学习时的不少困扰。

3-6年级科技小发明 小学生创意发明,点亮校园科技之光

这些创意发明的背后,是小学生们对生活的细致观察和勇于探索的精神。科技节活动为他们提供了展示的舞台,也激发了更多学生对科学的兴趣。活动负责人表示,希望通过这样的活动,鼓励学生多观察、多思考,培养他们的创新能力和实践精神。

这些小学生的创意发明,虽不完美,却充满无限潜力,展现出对世界的好奇和改变世界的勇气。相信在未来,他们会创造出更多令人惊叹的成果,为社会发展贡献自己的力量。111

莒南县第三小学举行 “科技创新少年”颁奖典礼

鲁网6月4日讯 2025年5月30日,莒南县第三小学举行了“科技创新少年”颁奖典礼,对在“科学小发明、小制作、小论文”比赛中取得优异成绩的同学进行表彰,并颁发相关证书。

本学期,学校成功举办了1-6年级“科学小发明、小制作、小论文”比赛,校园里涌动着探索与创造的热情!本次活动共收到近200份充满奇思妙想的作品,每一件都闪耀着学生们对科学的浓厚兴趣、对生活的细致观察和动手实践的智慧火花。

精巧的小发明,展现了学生们解决问题的能力;独特的小制作,凝结了学生们灵巧的双手与不懈的尝试;充满思考的小论文,体现了学生们求知与探索的精神。他们用行动证明,科学并非遥不可及,它就蕴藏在好奇的眼光和勇于实践的勇气之中。

副校长史鹏秀在颁奖典礼上发表了热情洋溢的讲话,她高度赞扬了获奖同学们的努力和成绩,并指出此次比赛不仅是对学生们勤于思考、乐于创造、敢于实践的最好肯定,更是对学校科技创新教育成果的一次集中展示。书记朱礼昌亲自为学生颁发奖状,史鹏秀为学生颁发了奖品—地图拼图,并鼓励学生们继续保持对科学的热爱与创新的精神,勇于探索,不断攀登科学的高峰!

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莒南县第三小学将继续秉承“以赛促学、实践育人”的理念,不断深化科技教育改革,为学生提供更多科技创新、锻炼能力的平台,努力培养更多具有创新精神和实践能力的未来人才,为科技强国建设贡献力量!(通讯员 徐田超)

责任编辑:王军

来源::13 鲁网

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